Conheça a expedição itinerante que começa nas regiões Sul e Sudeste, no mês de abril. Neste trecho, ela passará por nove cidades brasileiras nos estados do Rio Grande do Sul, Minas Gerais, São Paulo e Rio de Janeiro. Confira como será essa jornada gratuita repleta de aprendizado, inspiração e muita diversão!
A Expedição “Meninas Curiosas, Mulheres de Futuro” foi idealizada por Déborah De Mari, fundadora da Força Meninas. Steam é a abordagem pedagógica interdisciplinar da mostra, que prevê a integração colaborativa e criativa dos conhecimentos em Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes & Design e Matemática.
Para meninas e meninos de 10 a 15 anos. A Expedição Meninas Curiosas é uma iniciativa gratuita, disponibilizada para Secretarias de Educação Municipais e toda a população local, viabilizada pela Lei de Incentivo à Cultura, aprovada pelo Ministério da Cultura e patrocinada pela Fundação ArcelorMittal, John Deere e Novelis.
A jornada de aprendizagem STEAM acontece em um circuito imersivo e interativo, composto por ambientes temáticos que exploram recursos visuais e tecnologias como Realidade Virtual e Inteligência Artificial. Outra atração é a peça teatral: "Uma janela para o mundo", que relata as descobertas de duas meninas separadas por um século e unidas pela curiosidade.
A metodologia STEAM surgiu nos Estados Unidos na década de 1990, após ser constatado o desinteresse de alunos pelas ciências exatas. A sigla quer dizer em inglês Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics.
Essa metodologia prevê a integração de conhecimentos de Artes, Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática, possibilitando se preparar para desafios como cidadã e também no mercado de trabalho.
A metodologia STEAM surgiu nos Estados Unidos na década de 1990, com o objetivo de combater o desinteresse dos alunos pelas ciências exatas. Essa metodologia prevê a integração de conhecimentos de Artes, Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática, possibilitando preparar os estudantes para desafios como cidadãos e também apoiar o ingresso no mercado de trabalho.
"As profissões do futuro pertencerão às pessoas que sonham grande, têm coragem de quebrar barreiras e disposição para aprender o novo. A Expedição Meninas Curiosas, Mulheres de Futuro é uma jornada para despertar a faísca da curiosidade, colocar o brilho nos olhos e mostrar oportunidades para meninas e estudantes em vulnerabilidade pelas áreas mais promissoras do futuro. Na Força Meninas, acreditamos que o empoderamento por meio do conhecimento é a chave para criarmos um futuro mais inclusivo, igualitário e sustentável para todos."
Déborah De Mari, fundadora da Força Meninas.
Preparamos uma jornada repleta de aprendizado e diversão!
Os estudantes terão a oportunidade de visualizar imagens em alta definição captadas por telescópios e microscópios. O objetivo é fazer com que conheçam e explorem os sistemas que existem na perspectiva micro e macro, fazendo uma comparação entre o sistema solar em imagens no Telescópio Hubble e imagens capturadas por microscópios de alta definição, como de células humanas, além de materiais como aço etc.
“Uma Janela Para O Mundo” é uma das atividades programadas. Conta a história de duas meninas que vivem em décadas diferentes – Luna está em 2024 e Estela, em 1924 – e decidem criar uma máquina do tempo para fugir dos problemas de seus mundos.
A falta de experiências práticas é um dos fatores que afastam meninas das áreas STEM. Para combater este problema, esta estação convida os alunos a colocar em prática diferentes profissões de maneira imersiva com uso de realidade virtual. A vivência do ambiente de trabalho será possível com o uso de óculos de realidade virtual e permitirá aos estudantes escolherem vivências em profissões do futuro.
A estação de arte participativa é um sistema visual que utiliza composição de cores, linhas e grades para estimular os alunos a relacionarem escolhas cotidianas de vida e profissões que podem moldar o presente e o futuro. No final, os participantes tornam-se os criadores de uma colorida obra de arte que também será disponibilizada em formato interativo para todos que quiserem se inspirar pela iniciativa.
Meninas inspiradoras, premiadas pela Força Meninas, contam como criaram soluções inovadoras para mudar problemas que elas enxergaram no mundo. A experiência convida os alunos a enviarem palavras que remetem a suas emoções após ouvirem as histórias. As mensagens digitadas ou gravadas serão transformadas em um manifesto coletivo gerado com o uso de inteligência artificial e ficarão disponíveis no site.
As desigualdades sociais e a baixa representatividade de meninas e pessoas em situação de vulnerabilidade são uma realidade nas profissões STEM. Para mudar essa situação, convidamos os alunos a interagirem em grupo para explorar conceitos matemáticos que mostram as diferentes realidades. Como resultado, cada grupo criará um infográfico e conhecerá na prática a promissora carreira de cientista de dados.
Desde 2019, A Força Meninas apoia com capacitação e mentoria meninas de 13 a 22 anos de todo o Brasil. Na Expedição, as estudantes de destaque são convidadas especiais e compartilham suas experiências de aprendizado em suas cidades e estados.
Prepare-se para muito aprendizado e diversão!
Dia 28/03/2024
De 02 a 05/04/2024
De 08 a 09/04/2024
De 08 a 09/04/2024
De 16 a 19/04/2024
De 23 a 24/04/2024
De 26 a 30/04/2024
De 02 a 07/05/2024
De 11 a 16/05/2024
De 18 a 23/05/2024
A plataforma de conhecimento Força Meninas atua a fim de desenvolver lideranças femininas para ingresso em carreiras emergentes da nova economia e sobretudo, em áreas com baixa representatividade feminina como as áreas STEM (Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática)…
A plataforma de conhecimento Força Meninas atua a fim de desenvolver lideranças femininas para ingresso em carreiras emergentes da nova economia e sobretudo, em áreas com baixa representatividade feminina como as áreas STEM (Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática)…
A plataforma de conhecimento Força Meninas atua a fim de desenvolver lideranças femininas para ingresso em carreiras emergentes da nova economia e sobretudo, em áreas com baixa representatividade feminina como as áreas STEM (Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática)…
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